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假期孩子乐翻天状,魔盛互联况不断,好父母懂得避免4个字

进入假期了,父母的心和孩子一样,似乎一下子开阔起来。我们每天说,让孩子玩个够,但是,孩子玩个够是什么样子呢?他东西扔一地算吗?他大喊大叫算吗?他刚换的衣服马上弄湿了算吗?他用小鞭炮要和你来一场进攻战算吗?他晚上10点半还不想睡觉算吗?他这一天没背单词、没练习描红、甚至没按时刷牙洗脸算吗?

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让孩子玩个够吧,他们挺不容易的。当爸爸妈妈的,只要能坚持安全第一的原则,学会放手,少点口头管理,就能给孩子一个爽透了的假期。


昨天晚上,米妹自己决定要看完电视,虽然过了10点,但是我们同意了,简单提醒一句,大人就自行去休息了。然后,米妹没多会儿就自己关了电视,自觉刷牙上床了。感觉比以前那种“你不遵守约定”、“每天不能超过2小时”等等口头管教,管用太多了。家有萌宝,都是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。大家的焦点都在她身上,总是忍不住替她做这做那,水杯递到嘴边拿着喂她喝,玩具掉地上立马帮她捡起来,有点过错立刻强调制止,有些进步不停地夸赞。可是,我们会发现,我们辛辛苦苦、小心翼翼地养孩子,孩子的发展却总是不尽如人意。有着各种让人抓狂的毛病,比如吃饭不好,注意力不集中,脾气暴躁等等。到底是为什么呢?我们一起来看两个真实的小故事吧。昨天在一家餐厅吃饭,,旁桌是一家几口,宝宝看起来一岁多,很萌,我忍不住多看了几眼。他笑眯眯坐在餐椅上,用手抓着面条往嘴里送。

有时候塞不准,掉身上了,又用肉乎乎的小手捡起来继续吃。虽然动作有些笨拙,可是一直在努力地吃,很可爱。坐在一旁的奶奶看孩子这样,忍不住拿起筷子想喂,被妈妈阻止了:“没关系,让他自己吃吧~”奶奶皱了皱眉头,时不时看看宝宝,看他弄得身上、桌上、地上都是面条,还是有些不快,一边给宝宝收拾一边说:宝宝好好吃饭不要撒了。说话的时候,宝宝正要吃,可是看到奶奶在跟他说话,抬头看奶奶,手上的面条不小心掉地上了。奶奶立刻说:“你看,又掉了,我就说应该我来喂。”这当口,宝宝看了看奶奶,忽然抓起碗里的面条往地下扔,奶奶立刻制止:“不要扔,这样不好!”结果宝宝又兴致勃勃地扔一把又一把。奶奶有点不高兴,抓住宝宝的手,把碗拿开,可宝宝又吵着要。这时候,有些无奈的妈妈安抚了一下奶奶:“妈,我来吧。”妈妈接过奶奶手上的碗递给宝宝,跟宝宝说:“宝贝,咱们都自己吃饭,好不~”然后自己吃了一口面条,微笑地示范给孩子看,并示意其他人继续吃饭,不要关注宝宝。宝宝看看这边,看看那边,不闹了,又继续笑眯眯地抓着面条开始吃了。短短一两分钟,剧情反转起伏,我看到了一场精彩的育儿学习课程。奶奶关爱孩子并没有错,但是她却“过度关注”孩子了。

这样不仅不是好事,还会适得其反。吃饭本来就是孩子自己慢慢熟悉的过程,但是奶奶介意脏乱,觉得孩子还小,动手能力差,不让孩子动手吃。一而再再而三干扰到了他的吃饭过程,时间长了,只会让宝宝变得不爱吃饭。而那位妈妈的处理方法的确很赞,身体力行地示范给孩子看,把宝宝的注意力吸引到食物上,然后让宝宝专心吃饭,不做干扰,果然很快就有效果了。其实,孩子的每一天都在努力地学习成长,如果他有某方面的能力欠缺,家长首先要想想是否是自己越俎代庖了,从而扼杀了他的某项能力呢?很多时候,当孩子表现得没那么好的时候,家长总是很担心孩子染上坏毛病。因此,一有不良行为的苗头就赶紧扼杀在摇篮之中。我也不例外。比如说六六小盆友,其实她本来不怎么爱发脾气的。欧洲行的时候,同行的朋友家有一个六岁多的小女孩,脾气特别温和,即使被家长凶也只是不高兴地红眼圈。不由自主的,六六偶尔使个小性子的时候,我就批评她脾气不好。觉得她表现不好想纠正,可事与愿违,越是过分关注她的脾气,她的表现反而越是暴躁。后来我发现情况不对,开始换个角度和她沟通,不再关注她的一些小过错,而是给她正向的指令,结果,六六反而恢复温和不发脾气了。

好好照顾孩子,其实我们都不难做到,但是适度放任孩子自由飞翔,却需要很大的勇气。有时候,我们在养育过程中容易焦虑,总会担心稍有不慎孩子就会养成坏习惯。但有时候其实只是我们夸大了孩子的一些小情绪小失误,偶尔的犯错并不会对孩子造成长期的影响,过度关注反而会让她变得敏感、任性、甚至叛逆。爱孩子,“度”始终是一个很重要的东西。孩子的成长父母是没有办法替代的。很多时候,孩子的很多问题的根源都在4个字——过度关注。对孩子的生活起居事无巨细地插手,结果孩子都上幼儿园了,不会自己穿衣,不会自己吃饭,不会收拾自己的东西,没有独立生活的能力。孩子有一点小过错就上纲上线,孩子没有改正坏毛病,反而和父母对着干,越强调越起反作用,最后往往是哭闹收场。孩子玩得好好的,我们却让她喝水吃水果,用自己的喜好限制着她们的玩乐,孩子被打扰了,发脾气了,我们还不知道为什么?这一切,当我们在头疼孩子言行不如一的时候,是否都反思过呢?过度关注引发孩子逆反心理孩子的心智是一个要慢慢成熟的过程。有时候家长过高的期待只会让孩子觉得爸爸妈妈不理解他,不相信他。比如我因外界因素对六六的批评放大了小问题,只会激起她的逆反心理,故意和我对着干。

过度关注使孩子丧失思考能力,形成依赖型性格“放着我来”,是很多家长对孩子的一种常态。可是长期的禁锢让孩子的思维能力、动手能力等都会慢慢退化,从而依赖父母,没有独立能力,缺乏主见。孩子会觉得,服从接受父母的指令是一种习惯。过度关注会干扰孩子的注意力从心理学上来讲,在做一件事情的时候,孩子本身有着一个固有的精神结构。可是旁人一旦过多关注,孩子就会把注意力转移到旁人的对话上边,使得本该注意的东西出现偏颇。下次,我们再抱怨孩子注意力不集中的时候,先想想自己是否有意无意的总在干扰他们呢?过度关注会造成心理压力如果总是在对孩子说:“你要注意什么你要注意什么”,本来孩子感兴趣的事情,反而会因为你的介入,使她想完成的目标变成了你的目标。这样,很容易就会加重孩子的心理负担。
 

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